Medición del nivel de actividad física de los estudiantes del sistema escolar público en la ciudad de Pelotas-RS

  • Rogério da Cunha Voser Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre-RS, Brasil.
  • Douglas Veber Lima Faculdade Sogipa de Educação Fí­sica de Porto Alegre
  • Patrí­cia Eloá­ Gomes Voser Instituição Educacional São Judas Tadeu - POA/RS
  • Miguel Angelo dos Santos Duarte Junior Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre-RS, Brasil.

Resumen

El creciente aumento de las enfermedades no transmisibles, fenómeno asociado al crecimiento del sedentarismo que caracteriza a las ciudades modernas, ha sido una de las principales preocupaciones en salud pública. Al mismo tiempo, la investigación muestra el avance del sedentarismo también en los adolescentes. Desde esta perspectiva, el presente estudio tiene como objetivo analizar el nivel de actividad física de los escolares, así como verificar si existe diferencia entre su sexo. Participaron de este estudio un total de 105 adolescentes, 56 del sexo femenino y 49 del masculino, con edades entre 15 y 17 años, alumnos de una escuela pública del municipio de Pelotas-RS. Para verificar los Niveles de Actividad Física se aplicó el cuestionario IPAQ, en su versión corta. Los resultados encontrados mostraron la prevalencia de sedentarismo en el 40,95% de los adolescentes, siendo las adolescentes del sexo femenino las que presentaron mayor índice de sedentarismo que los adolescentes masculinos; 53,6% y 26,5%, respectivamente. Estos hallazgos sugieren que las políticas a favor de la promoción y el fomento de la actividad física son necesarias para una mejor calidad de vida de la población. También se destaca la necesidad de mejorar la calidad de las clases de educación física en la escuela para que el ejercicio y el deporte sean placenteros hasta el punto de convertirse en hábitos saludables a lo largo de la vida.

Biografía del autor/a

Rogério da Cunha Voser, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre-RS, Brasil.

Doutor em Ciências da Saúde na PUCRS, em 2006. Mestre em Ciências do Movimento Humano pela Escola de Educação Fí­sica da UFRGS. 

Douglas Veber Lima, Faculdade Sogipa de Educação Fí­sica de Porto Alegre

Especialista em Treinamento Desportivo e Personal Trainer pela Faculdade Sogipa de Educação Fí­sica de Porto Alegre

Patrí­cia Eloá­ Gomes Voser, Instituição Educacional São Judas Tadeu - POA/RS

Mestre em Administração. Docente nos cursos de Tecnólogo em Gestão Financeira e Recursos Humanos das Faculdades Integradas São Judas Tadeu.

Miguel Angelo dos Santos Duarte Junior, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre-RS, Brasil.

Bacharel em Nutrição pela Unisinos e graduando em Educação Fí­sica - UFRGS. 

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Publicado
2018-01-28
Cómo citar
Voser, R. da C., Lima, D. V., Voser, P. E. G., & Duarte Junior, M. A. dos S. (2018). Medición del nivel de actividad física de los estudiantes del sistema escolar público en la ciudad de Pelotas-RS. Revista Brasileña De Prescripción Y Fisiología Del Ejercicio, 11(70), 820-825. Recuperado a partir de https://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/1279
Sección
Artículos Científicos - Originales

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