El efecto del entrenamiento de fuerza sobre la composición corporal y la calidad de vida en un adolescente con discapacidad intelectual moderada (f-71): estudio de caso

Resumen

Observando el escenario actual, los discapacitados intelectuales buscan cada vez más espacio en la sociedad y el ejercicio físico es uno de los medios de inclusión para ellos. El estudio tuvo como objetivo conocer el efecto del entrenamiento de resistencia sobre la composición corporal y la calidad de vida en un adolescente con discapacidad intelectual moderada (F-71). Se trata de un estudio de caso, de carácter exploratorio y de enfoque cuantitativo. Participa del estudio un adolescente de 17 años residente en Patos-PB. Como instrumentos se utilizó una balanza digital, un estadiómetro y un adipómetro, los cuales recolectaron datos sobre la composición corporal de la persona investigada, los cuales fueron analizados en el programa Body Move. Para la evaluación de la calidad de vida se aplicó el cuestionario WHOQOL-bref-ID-proxy, el cual se aplicó con el tutor legal del adolescente antes y después de la intervención, y el análisis del cuestionario de calidad de vida se realizó en el EXCEL programa 2016, donde se colocaron todos los datos recogidos en el cuestionario. Se encontró después de los 3 meses de intervención que la masa corporal del adolescente que era de 100,6kg en la preintervención, tuvo una reducción de 3kg en la postintervención, quedando con 97,6kg. En relación al porcentaje de grasa, hubo una reducción del 1,6% después de la intervención. Los datos obtenidos de la evaluación de la calidad de vida postintervención muestran que el participante tuvo una evolución en relación a la preintervención. Así, se concluye que el entrenamiento de resistencia provoca un efecto positivo tanto en la composición corporal como en la calidad de vida de una persona con discapacidad intelectual.