Estudio de desarrollo motor: Análisis del modelo teórico del desarrollo motor de Gallahue
Resumen
El objetivo es discutir las cuestiones de cómo sus modelos de desarrollo han planteado una explicación teórica del comportamiento humano a lo largo de la vida, presentada a través de algunos de los conceptos que integran su teoría. Se observa que existen pocos modelos teóricos integrales de desarrollo motor y una base operativa teórica SEM, investigación de desarrollo motor o cualquier otra área tiende a producir poco más que hechos aislados. Los modelos teóricos intentan describir y explicar el comportamiento y pueden ser inductivos o deductivos en su naturaleza, el desarrollo motor puede considerarse en el aspecto de las fases y en la apariencia de etapas que son: 1) fase motora reflexiva y sus etapas de codificación y decodificación de información. 2) Fase de movimientos rudimentarios y etapas de inhibición refleja y precontrol. 3) La fase de los movimientos fundamentales y las etapas iniciales, elementales y maduras. 4) Fase de movimientos especializados y pasantías de uso transitorio, de aplicación y de uso permanente. Comprender el desarrollo motor ayuda a explicar cómo se produce el aprendizaje. Concluimos que el desarrollo motor corresponde a un proceso en el que el cuerpo establece la interacción con el medio ambiente, lo que demuestra que los factores extrínsecos influyen directamente en el estándar motor del ser humano y que las habilidades motoras sufren influencias de factores psicológicos, sociales y biológicos.
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