Actividades de sensibilización lúdica: cambios en las actitudes sociales de alumnos sin discapacidad en contacto con alumnos con discapacidad
Palabras clave:
Actitudes sociales, Educación física adaptada, Inclusión
Publicado
2014-08-07
Cómo citar
Marques, F. da H., Ribeiro, C. de M., Santos, T. B., Costa, M. da P. R. da, & Silva, S. M. M. da. (2014). Actividades de sensibilización lúdica: cambios en las actitudes sociales de alumnos sin discapacidad en contacto con alumnos con discapacidad. Revista Brasileña De Prescripción Y Fisiología Del Ejercicio, 8(46). Recuperado a partir de https://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/777
Sección
Resúmenes
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo la Creative Commons Attribution License BY-NC permitiendo el intercambio de trabajo con reconocimiento de la autoría del trabajo y publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista. .
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos así como incrementar el impacto y la citación de la publicación. trabajo publicado (Vea El Efecto del Accesso Abierto). Vea el efecto del acceso abierto