Lotte per bambini con e senza disabilità

  • Maicon Serví­lio Pereira Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Fí­sica da Unicamp, Grupo de Estudos e Pesquisa em Lutas da Faculdade de Educação Fí­sica da UNICAMP, Brasil.
  • Leonardo Cavalheiro Scarpato Pós-graduado em Psicomotricidade-Instituto Nacional de Deporte Y Recreación, Cuba.
  • Ricardo Manoel de Oliveira Zambelli Pós-graduado em Pedagogia do Esporte Educacional, Brasil.
  • Maria Luiza Tanure Alves Faculdade de Educação Fí­sica da Unicamp, Brasil.
  • Edison Duarte Faculdade de Educação Fí­sica da Unicamp, Brasil; International Wheelchair & Amputee Sports Federation, IWAS, Grã-Bretanha.
  • José Júlio Gavião de Almeida Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação Fí­sica da Unicamp, Brasil; Comitê Paralí­mpico do Brasil, Brasil.

Riferimenti bibliografici

-Alves, M. L. T.; Duarte, E. A inclusão do deficiente visual nas aulas de educação física da escola: impedimentos e oportunidades. Human Social Science. Maringá. Vol. 27. Núm. 2. p. 231-237. 2005.

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-Pereira, M. S. Projeto de extensão Escolinha de lutas: uma estratégia pedagógica. Orientação de José Júlio Gavião de Almeida. Campinas. 2013. 64 p. Disponível em: <http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=000949076>. Acesso em: 9/10/2016.

-Oliveira Filho, C. W.; Mello, M T. Esporte Paralímpico. São Paulo. Atheneu. 2012. 254 p.

-Zambelli, R. M. O. Violência Escolar: A prática do Karatê-Do no Programa Escola da Família. TCC de Graduação na Faculdade de Educação Física. Universidade Estadual de Campinas. Campinas. 2013.

Pubblicato
2016-11-19
Come citare
Pereira, M. S., Scarpato, L. C., Zambelli, R. M. de O., Alves, M. L. T., Duarte, E., & de Almeida, J. J. G. (2016). Lotte per bambini con e senza disabilità. Giornale Brasiliano Di Prescrizione E Fisiologia dell’esercizio, 10(63), 925-927. Recuperato da https://www.rbpfex.com.br/index.php/rbpfex/article/view/1227
Fascicolo
V. 10 N. 63 (2016): Edizione speciale
Sezione
Articoli scientifici - Originali

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